為深入學習貫徹習近平法治思想，特別是習近平總書記關于加強憲法法治宣傳教育的重要指示精神，持續推進憲法學習宣傳教育，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威。同時落實學校精進推進“十個一”項目的計劃，開展法治文化節系列活動，學校組織2021年“學憲法，守憲法，弘揚法治精神”主題征文比賽。各班級提交征文作品共計53份，經評委組認真審閱，共評出一二三等獎34份，現將優秀作品匯總展示，希望同學們積極學習。

在我身邊，有一個無形的身影。孩提時代，“他”護在我的身前，用嚴明的條律，掃除一切規則以外的危險，予我一個朗朗晴天下的快樂童年。

少年時期，“他”與我并肩，他是我探索世界的向導，是我成長的導師。他牽起我的手 ，教會我：人，一筆一畫都應寫在規矩里。

春去秋來，我在“他”的保護下茁壯成長。知識的灌滌使我博古通今，明了事理；社會的關懷讓我身心健全，知恩圖報。走過十七年歲月，我，已然步入青年，而“他”仍站在我的身后，是約束，也是保護。

不必多言，“他”早已被我烙入心間。我曾無數次揣摩他的模樣，他是父親，一座予我保護的大山；他是教師，一盞指引前路的明燈；他是戰士，一把維護公理與正義的長劍，他是一部凝聚一切智慧與公平的卷宗，在我心中，他，終變作了五星紅旗迎風飄揚的模樣。他的身影始終伴隨人們的生活，今日，我懷著崇敬之心，寫下他如史詩般讓人敬畏的名字——《憲法》，《憲法》！

我是那樣的崇敬他，我知曉《憲法》的背后，是我強盛的祖國，偉大的民族。這深沉的土地上，盡是先人們斗爭的足跡，我沿著那足跡跑動，終于，我看見太陽的光，光芒里，是我偉大的黨，我的故鄉——中國共產黨！我在黨的懷抱下成長，如今，正是綠柳成蔭的青春年華，在我眼中，《憲法》，猶如一堵高墻聳立在祖國的厚土上，他高聳入云，他堅定無比，他，是屹立不倒的城墻！《憲法》，是千萬華夏兒女的護盾，是人與人之間道德的約束，透過回憶的眼眸，我又一次，凝視這部法律，思緒，像是放飛的和平鴿。

假如，我是稚子幼童，我想，我要唱支歌贈你，爸爸媽媽口中，你是公理的化身，是華夏兒女的保護，我要用我尚且幼嫩，卻甜亮的歌喉，唱響對你的感恩，我要唱支歌贈你，歌頌你那鍍金的，神圣的每一頁，歌頌你所揮灑下的希翼的光輝，無論峨眉的山歌還是潮汐的浪涌，我要將盛放的花朵獻予你，我要將和平之歌以最美的中華語言唱給你聽！

假如，我是十三四歲，青澀的少年，我將這份崇敬，與追隨的狂熱，深深放在心底，我要將這熱切寄托于筆墨，化作你永遠青春的禮贊詩，我寫下的每一筆比鮮血都滾燙，我念出的每個字，比磐石都堅定，我想要追隨你，像是追隨太陽的光輝，像是渴求天空的雨露。是你，在我心中種下了永遠向往光明的種子。強盛的國家，背后必有一部嚴明的法律，你讓我明白，唯有在心中衡起一桿戒尺；時刻提點自我，才能做一個具有自我的人。

正是因為你，我的雙眼能看到湛藍天空；正是因為你，我能生活在安全平等的社會。法律的形成，使人類平等，互和互助，法律的發展，使社會和諧進步，國家強盛?！稇椃ā肥侵腥A人民共和國的基本法，這是人民共同意志的集中表現。正是因為《憲法》，未成年人能夠安全成長，國家上下都井然有序?！稇椃ā?，保障了我們的生活，與合法權益，這，即是《憲法》！

《憲法》，見證了一代又一代人走入歷史的舞臺。

今日的我們已然成長起來，時代的炬火遞入了我的手中，法治社會下的我們，具有赤誠的靈魂，滾燙的熱血，和一雙為國家與信仰而明亮的眼睛！今日的我們，是儼然步入成熟的青年，站在這名為《憲法》的高墻之上，我們所看到的，是國家繁榮的前景，民族輝煌的未來，《憲法》，這是一部由多少血淚凝結而成的寶典，這是我們要用一生堅守的原則！《憲法》守護了我們的生命，而我要用生命的激情回報以他，學習《憲法》，認同《憲法》，踐行《憲法》，《憲法》護我成長，我，將《憲法》弘揚！

供稿：2020級商務英語高職班 張楚悅

審閱：德育組、學生處